联系方式

    地 址:江苏省南京市江宁区新亭西路
    电 话:025-52161263
    传 真:025-52161263
    邮 箱:njzsyey@126.com

     

    2017年下半年江宁区 竹山幼儿园 园本研修工作计划

    您现在的位置: 首页 >> 教育教学>>园本研修>>计划总结>> >> 正文
     

    2017年下半年江宁区 竹山幼儿园 园本研修工作计划

    发布时间:2017/9/19 14:56:26  作者:admin   点击:2423次

    一、指导思想:


    坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养与现代教育技术在教学活动中的应用。通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解,营造良好的研讨氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。


        二、校本研修活动安排表:

     

    月份

    形式

    内容或主题

    对 象

    负责人

    政治学习

    园务计划学习

    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.教师暑期培训;

    2.教师单项技能(手工)考核

    全园老师

    全园老师

    宫云菲

    郭婷

    政治学习

    教师节庆祝活动

    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.自主性游戏项目启动及招募

    2.各班级自主性游戏主题介绍

    3.保健知识学习

    全体教师

    全体教师

    蒋凯琳

    宫云菲

    朱 琴

      科研学习

    领域教研组启动及活动内容安排

    全体教师

      

    政治学习


    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.自主性游戏项目中班试点班阶段性成果汇报

    全体教师

    宫云菲

      科研学习

    观察儿童,如何撰写记录

    全体教师

      

    政治学习


    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1. 自主性游戏项目大班试点班阶段性成果汇报

    2.区级菜单式讲座

    全体教师

    郭 婷

    陈 露

    政治学习


    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1. 自主性游戏项目小班试点班阶段性成果汇报

    2. 家长工作培训

    全体教师

    班主任

    郭 婷

    吴 霞

     业务学习

    自主性游戏小组活动总结汇报

    全体教师

    蒋凯琳

    宫云菲



        三、保障措施:


       (一)延续园本研修项目框架,多维度开展教师园本研修活动,继续完善园本研修制度。

     1.园本研修项目框架:德育培训组、业务培训组、年级研修组、科研学习组、自主成长组。以图表的方式呈现,并注有每个培训组的主要研修任务。

     2.完善园本研修制度:(每组拟定相对应的考核标准及评估方式)


    组别

    德育培训组

    业务培训组

    领域研修组

    科研学习组

    自主成长组

    培训          内容

    师德培训:

    “五美文化”主题

    业务学习:

    自主性游戏项目的启动与实施。

    教研活动:

    语言组:集体教学活动观摩研讨,主题待定

    美术组:集体教学活动观摩研讨,主题待定

    数学组:集体教学活动观摩研讨,主题待定

    1.个人课题的撰写指导

    2.园学科教研组的招募与启动

    有针对性分层选择教师参加外出培训

    培训时间

    每月初教职工例会(周五下午15:30)

    双周五下午

    15:30

    每周四上午

    9:00-11:00

    单周五下午

    15:30

    待定

    参会人员

    全体教职工

    全体教师

    年级组成员

    全体教师

    待定

    负责人

    周奕、李永芳

    宫云菲、郭婷

    年级组长

    陈露

    宫云菲

     


    (二)确定幼儿园自主性游戏项目的实施内容,成立自主性游戏项目小组,确定各年龄段自主性游戏项目的试点班级。    

     1. 乘着开学初班级区域游戏环境打造的东风,结合幼儿年龄特点及主题活动内容,构思自主性游戏项目的实施内容。

     2.自主性游戏项目的试点班级确立

    招募原则:对自主性游戏项目开发有浓厚的兴趣与热情;能结合班级特色设计自主性游戏内容并积极申报;有无私地共享精神,设计的游戏项目成果向同年龄段的班级开放。

    三)加强思想政治建设,警钟长鸣,对《幼儿园教师职业道德规范》进行深入研读。

    1. 由保教部牵头,坚持每天进班级进行保教质量监控与指导,及时调整保教行为。

    2. 结合德育培训,开展每月一次的“为身边老师”点赞活动。

    四)根据《3-6岁儿童发展指南》精神,结合主题活动,开展“自主性游戏项目”的系列培训学习,树立正确的游戏观,深入了解及实施自主性游戏。