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    2017年上半年江宁区 竹山幼儿园 园本研修工作计划

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    2017年上半年江宁区 竹山幼儿园 园本研修工作计划

    发布时间:2017/9/19 14:46:21  作者:admin   点击:2510次

    一、指导思想

    以《纲要》、《指南》为准绳,结合区进修学校园本培训的要求,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,锻造优质师资,关注孩子的品行教育的同时实施全面发展教育,不断优化内部管理,彰显美的教育内涵,努力营造健康、快乐、创造、分享儿童成长乐园。


    二、校本研修活动安排表


    月份

    形式

    内容或主题

    对 象

    负责人

    政治学习

    园务计划学习

    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.年级组课程实施方案的研讨;

    2.保健知识培训

    年级组长

    全园老师

    宫云菲

    朱  琴

    政治学习

    三八庆祝活动

    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.幼儿园和谐配班关系的园本教研

    2.小班组《我爱我的家》主题分享

    全体教师

    班主任

    宫云菲

    王菊霞

      科研学习

    课程游戏化理论学习

    全体教师

      

    政治学习

    辩论赛:亲子活动中,家长要不要出钱出力

    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.信息化家园沟通的技巧

    2.中班组《我的家乡》主题分享

    全体教师

    班主任

    吴  霞

    易志敏

      科研学习

    个人课题经验分享

    全体教师

      

    政治学习

    善行义举榜

    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.聚焦式成长档案的制作及反馈

    2.园定节日——《夏之韵 运动节》实施方案的解读

    全体教师

      

    宫云菲

    政治学习

    辩论赛:作为一名幼儿教师我是幸福的。反方观点认为,作为一名幼儿教师,我的苦恼比幸福多

    全体教职工

    蒋凯琳

      业务学习

    1.大班幼小衔接主题的分享

    2.幼儿园微课教学设计

    全体教师

    班主任

    朱海燕

    宫云菲

      科研学习

    教科研成果分享

    全体教师

      


    三、保障措施

    (一)以纲要精神为准绳,以精细化管理为目标,不断完善岗位质量考评机制,实现全园工作的保质促优;

    1.优化岗位结构,明确岗位职责,细化岗位工作质量考核指标。

    2.完善考评机制,实施积分制工作质量考评管理。

    1)工作纪律日积分:值日领导日巡查,园务日志记录并公示;

    2)岗位工作月目标考评:月初各部门公布月工作目标及内容,月末按部门进行工作质量考评(部门工作总结、园长室打分、民主意见征集三结合);

    (二)以研促学期开展具体保教内容,开展本研修;

    1.专题研究:幼儿园一日活动中品行教育初探

    1根据项目活动内容,以年级组为单位成立项研修小组,开展理论学习、方案研究与经验提炼

    2)学期初制定活动计划、按月进行理论学习与方案研究,注重过程资料的收集,学期末进行专题研究成果评选;

    2.  着眼幼儿发展,继续开展聚焦式幼儿成长档案记录与分析

    1)重点指导级教师制定成长档案制作计划记录的批阅与指导

    2)每周指导推荐优秀学习故事一篇,定期组织投稿; 

    (三)关注教师专业发展,紧密结合岗位需求开展师德师能提升活动;

    1.竹幼教师辩论赛:针对当下热议的教育问题与观念,挑选四个辩论话题,以年级组为单位按月开展辩论赛活动,皆在辩论中清楚自己的思路 辩论中提升师德修养;

    2.微视频与动画的制作培训,开展动画故事制作评比;

    3.开展新一届幼儿园骨干教师的评选;

    (四)充分发展党团员的先进性,注重发挥党团员的示范带头作用,结合教师志愿者开展幼儿园的社区服务工作;

    1.建设党团组织专栏,组织每一个党团员结合自身岗们开展一个示范带头项目,结合教师志愿者,并按月进行汇报交流;

    2.结合工作特点,丰富社区幼儿的文化娱乐生活,传递早期教育的核心观念,组建“小竹笋乐园”社区亲子互动团,由党团员定期在骆村社区开展节庆亲子互动体验活动。

                      


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