教育为本 观察先行——记竹山幼儿园开展观察记录与分析菜单培训报道.docx

幼儿教师做观察记录是提高自身专业素质的一个重要途径，为了提高教师们观察记录撰写水平，竹山幼儿园于2018年11月7日中午邀请了江宁区教科室幼教中心负责人张春珍老师来园进行了观察记录与分析的菜单讲座培训活动。

张老师针对教师在观察幼儿的行为的过程中存在的困惑入手，抛出“为什么要观察儿童？常用的观察方法有哪些？我们如何来观察与记录？”等三个问题引发教师们的思考。以解决问题的方式将撰写观察记录的方式方法进行了细致地讲解，并在讲解的过程中加入了很多案例分析。在短短的一个半小时内，张老师给教师们带来一次生动的有关观察记录的饕餮盛宴。

通过本次活动，教师们对观察记录的撰写有了更深刻的认识，明确了观察儿童的意义和重要性，同时也了解了观察记录撰写的多种方法和形式。在今后的工作中，相信教师们会有针对性的去观察幼儿，通过观察科学解读与评价幼儿的行为和发展，树立正确的儿童观。