班主任学习—班级自然角和主题墙环境的交流.docx

自然角是大自然的缩影，是人工设计的室内微缩景观。为了强调新课程理念下“以儿童为中心”，我园2018年9月26日特组织班主任教师进行——班级自然角和主题墙环境的交流活动！蒋凯琳园长、周奕园长、倪云芳园长都参加此次交流活动，并及时给各个班级提出相关改进的建议。

通过观摩、聆听各班级自然角主题介绍，每位班主任教师明白了：教师作为一位引导者，不能仅仅满足于把花花草草、小鱼小虫漂亮地摆设出来，而是要通过相关的教育设计，指导幼儿通过多种途径、多种感官去感知动植物的形态构造、生活习性及生长发育过程等等，了解物与物、人与物的密切关系，满足他们的好奇心和求知欲，并培养他们热爱自然、探索自然的科学素养，使自然角真正成为幼儿与环境交互、与自然对话的平台。通过观摩、聆听各班级主题环境的介绍，让教师明白了环境的重要性，营造温馨的环境与幼儿进行积极互动、充分的让幼儿参与其中，让孩子成为环境的小主人。