亲近自然探究生命——竹山幼儿园开展班级自然角创设评比活动.doc

自然角是幼儿探索、观察动植物的有利场所，为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，让孩子进一步亲近大自然，探究自然界中不同生命体。5月2日上午，竹山幼儿园开展了自然角创设评比活动。

本次创设自然角的主题是“以幼儿为本”，在自然角的创设过程中，如何能体现幼儿的主体性、参与性，是老师们思考的重心。在展示的过程中，各年龄段的班级针对本年龄段幼儿的年龄特点，进行了现场幼儿活动展示说明。同时，利用日常教学活动中的点滴积累，通过ppt、视频的方式向其他班级展示了班级幼儿是如何进行自然角创设的。 为了调动班级教师及幼儿管理维护自然角的积极性，评审结果将分阶段公示，最终获奖者将属于把自然角活动融入到幼儿生活中的班级。

通过这次活动，不仅更新巩固了教师对自然角创设的教育理念，提供了班级之间学习、交流、分享的机会，也让幼儿在参与活动中丰富了知识，培养了兴趣，提高了能力。更为幼儿园增添了一道美丽的风景线，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。