江宁区竹山幼儿园第一届青年教师优质课评比

发布时间:2016/11/30 13:01:42 作者：戴燕点击：2426次

一、指导思想：

为贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，深入开展新课程理念指导下的教学实践活动，提高幼儿园青年教师的教学能力，我园特举办第一届青年教师优质课评选活动。现将有关事宜通知如下：

二、评比时间、地点及人员分工：

时间：2016年11月23—24日（23日下午、24日全天）

地点：竹山幼儿园多功能室

分工：

组长：蒋凯琳副组长：宫云菲催场：戴燕

设备：尹来娣后勤服务：张翠冯雅萍

三、评比要求：

1. 参赛教师教龄均为5年以内（含5年）的在岗专任教师。

2.参评领域、年段及内容不限，由参赛教师自选确定，活动时间为小班 15—20分钟、中班25—30分钟、大班30—35分钟以内，参与教学活动人数为16人。

3.本次优质课评比采用满分制，涉及活动目标10分、活动内容15分、活动过程40分、教师素质15分、活动效果20分。

4.本次优质课评比设优质课一等奖2名，二等奖5名，三等奖9名。

附件一：《竹幼青年教师优质课评比活动安排表》

附件二：《竹幼青年教师优质课评分汇总表》

附件三：《幼儿园教师优质课评比标准》

附件四：《教学活动方案设计》

附件一：

《竹幼青年教师优质课评比活动安排表》

11月23日（周三下午）

11月24日（周四全天）

附件二：

《竹幼青年教师优质课评分汇总表》

附件三：

幼儿园教师优质课评比标准（参考）

项目	评价标准	分值
活动目标	1.活动目标明确具体，符合幼儿年龄特点和已有经验，可操作性强。	5
活动目标	2.关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养。	5
活动内容	1.难易适度、容量恰当、符合幼儿的兴趣和需要。	5
	2.材料丰富，安全、科学、有教育性。	5
	3.贴近幼儿生活，在已有经验上有一定的挑战性。	5
活动过程	1.教师能关注来自幼儿的信息，并及时地进行分析、判断和灵活应对，引发幼儿进一步自主探索与思考，拓展经验。	8
	2.教师的提问具有引导性、开放性、针对性和挑战性。	8
	3.充分发挥幼儿的主动性、主体性。幼儿兴趣高，思维活跃。师幼互动积极有效。	8
	4.教学方法灵活多样，趣味性、活动性强，寓教于游戏中，能合理使用多媒体教学手段。	8
	5.重视幼儿的自主互动，实现分层指导和个别指导，使每个幼儿的能力都能得到发展。	8
教师素质	1.教育观念正确，尊重幼儿的认知规律。	5
	2.语言亲切规范，富有感染力，讲解清晰，教态自然、生动形象。	5
	3.教具制作和使用恰当，演示操作准确、熟练。	5
活动效果	1.教学目标完成好，基本训练落实，幼儿能力得到提高，教学时间适当，不延迟课堂。	10
活动效果	2.气氛和谐活跃，教师轻松愉快，幼儿主动参与率高。	10
总分		100