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游戏是儿童的第二生命,幼儿喜爱游戏,尤其喜爱户外游戏。为了更好地开展幼儿园的户外自主游戏活动,促进教师专业化能力的进一步提升,进一步丰富幼儿户外游戏活动内容,全面提高幼儿对户外游戏的兴趣,2021年4月2日下午,竹山幼儿园开展了户外自主游戏研讨活动——《走向儿童的户外创造性游戏探索与学习》。
本次活动,戴洁老师从一线教师视角出发,围绕什么是户外自主游戏,游戏中幼儿自主性的表现,幼儿园户外游戏环境的设计等内容,以案例的形式,图文并茂地展示了户外自主游戏的趣味玩法。现场还重点讨论如何借助丰富、自然、多样的低结构材料提升幼儿的游戏;如何设计具有游戏性、渐进性、丰富性和开放性的户外自主游戏活动。老师们各抒己见,畅所欲言。蒋园长根据教师的研讨内容提出:打破户外游戏场地、游戏材料的限制,充分抓住幼儿的兴趣,利用幼儿已有经验进行创造性游戏,并向老师抛出问题“如何反其道而行,根据游戏类型创设适宜的游戏”。最后,戴洁老师以“游戏前确定游戏内容——游戏中快乐自主游戏——游戏化及时交流分享”总结了户外自主游戏的有效指导的关键经验。讲座期间,老师们静心观看并用心记录。
行而不辍,未来可期。每次教研都是一次思维的碰撞,每次碰撞都会有一份新的收获,游戏探索之路很长,需要我们踏实走好每一步,秉持游戏精神,多体验多思考,与孩子们共同成长!