学习故事：自然角里的秘密之不爱喝水的植物——十二棬

  有一次君君问我：“老师，我们每天都给十二棬浇水，它怎么还是蔫蔫的？”于是我走了过去仔细观察：“是啊！怎么会蔫蔫的？”我也很疑惑……我和君君的交谈引来一些幼儿的关注。

迪迪说：“是不是它生病了？”旁边的小朋友说：“可是看不出来病在哪里呀？”

“那会不会像咱们上次种的花生一样，根部让小虫子吃掉了？”

浩浩说：“很有可能！”

这时，嘉一说到：“我们把它挖出来，看看它的根，不就知道了？”有些孩子小嘴里嘟囔着“这样行吗？会不会伤害到十二棬啊？”孩子们相互商量着办法，他们你看看我，我看看你，没了主意。

于是大家问起我来“老师，我们能把十二棬挖出来看看吗？会不会伤害到它呀？”“我想我们小朋友那么关心它，是在帮它治病，应该不会伤害到它吧！”我鼓励着孩子的探索与发现便对他们说。孩子们得到了我的支持和帮助，开始小心翼翼的把十二棬从花盆中挖了出来。

嘉一说：“快看！根部已经烂掉了一大半。”

“为什么会烂掉？”孩子们看到后都很伤心。

“没有看到有小虫子啊！为什么根部会烂掉？”

大家一时都找不到答案。这时，我的心中已经有了些答案，可我并没有急于一时向孩子们讲述原由。我请孩子们回去收集有关十二棬的各种资料，让孩子们尝试着自己来发现这其中的奥秘。

第二天，我为孩子们讲述了《沙漠中的仙人掌》的故事。仙人掌生活在非常干旱的沙漠地带，那里一年四季雨水很少，有时甚至连续一两个月没有降水，为什么仙人掌能够存活下来？在听过了故事后孩子们知道了答案。原来是仙人掌利用它的身体储备许多的水，留到干旱的时候满满的喝。

这时，孩子们说到就像沙漠中的骆驼一样，它也是喝许多的水，储藏在自己的驼峰里，等在沙漠里行走口渴的时候喝。我肯定了孩子们的说法并对他们说：“可你们知道吗？在不同的干旱地区生活着不同的动植物，比如芦荟也是一种干旱地区的植物。”

当我刚刚讲到这里时，希希突然站了起来大声着讲到：“我知道，咱们班的十二棬也是芦荟中的一种。我和妈妈一起在网上查过。”

“希希说得很对，芦荟和仙人掌都生活在雨水少气候炎热的地区，为了适应当地的的气候和条件逐渐也形成了喜干、少水的生活习惯。”

“我知道了，是不是我们每天给它浇水，可是它不爱喝水，喝不了！”嘉一大声地说道。“对了！喝不了的水留在花盆底部就把根部给泡烂了。”看来孩子们在经过一步步地观察、发现后已经自己找到了答案。

于是，自然角里的第二个秘密也出现了“不爱喝水的植物--十二棬”。孩子们给十二棬的旁边画了一个小水壶，注明一个星期才给它浇一次水，而且十二棬的后面也同样画了一个水杯，不过水杯中的水很少表示它不太爱喝水。